gioi thieu
Hotline: 01228028297
Giới thiệu hoạt động - học sinh tiêu biểu

NHÂN TRÍ_TỔ CHỨC ĐÀO TẠO NGHỀ GIA SƯ

Hiện nay, nguồn nhân lực giáo dục vừa thiếu vừa thừa. Thừa ở chỗ nhiều GV ra trường không có việc làm, thiếu ở chỗ nhiều trường dân lập rất cần GV nhưng không thể tuyển dụng vì không đáp ứng được yêu cầu giảng dạy, kỹ năng đứng lớp cũng như thái độ ứng xử sư phạm, nói thẳng ra là yếu năng lực sư phạm.
Do đó, Nhân Trí_Tổ chức đào tạo nghề gia sư nhằm góp phần đào tạo ra nguồn gia sư có chuyên môn vững vàng, kỹ năng đứng lớp tự tin và thái độ ứng xử sư phạm hiệu quả, phương pháp truyền đạt ngắn gọn, xúc tích, dễ hiểu với tất cả đối tượng học sinh.
Đội ngũ chuyên gia phụ trách đào tạo nghề gia sư là các giảng viên có chuyên môn cao, tác phong sư phạm và có tâm với nghề gia sư, với sự nghiệp trồng người. Chuyên gia kinh nghiệm gia sư trên 10 năm và luôn có lý tưởng sống rõ ràng và niềm đam mê mãnh liệt đối với nghề gia sư, đã và đang dạy tại các trường Đại học, Cao đẳng, THPT chuyên trên địa bàn TpHCM và Tp Hà Nội, đạt học vị thạc sỹ, tiến sỹ, học hàm giáo sư, phó giáo sư.
Đối tượng có thể tham gia đăng ký học nghề gia sư gồm:
1. SV mới tốt nghiệp tại các trường Đại học sư phạm, Cao đẳng sư phạm tại Việt Nam
2. SV mới tốt nghiệp tại các trường kỹ thuật, kinh tế,..nhưng có lòng say mê với sự nghiệp giảng dạy
3. SV đang học tại các trường Đại học, Cao đẳng trên toàn quốc muốn có cuộc sống tự lập, phụ giúp gia đình
4. Các GV đã đi dạy tại các trường THCS, THPT, tiểu học nhưng có chí cầu tiến, nâng cao trình độ chuyên môn, nghiệp vụ sư phạm
5. Những người đã đi làm công việc không thuộc lĩnh vực giáo dục nhưng muốn kiếm thu nhập thêm ngoài giờ
6. Học sinh đã tốt nghiệp lớp 12, đang ôn thi đại học nhưng muốn sống tự lập bằng nghề gia sư
+Thời gian đào tạo khóa học nghề gia sư: Cấp độ A (1 tháng); cấp độ B (2 tháng); cấp độ C (3 tháng)
+Giáo trình đào tạo: theo giáo trình lưu hành nội bộ của Tổ chức đào tạo gia sư Nhân Trí
+Nội dung chương trình đào tạo: Kiến thức tâm lý, giáo dục lứa tuổi học sinh THCS, THPT, TH; Nghiệp vụ sư phạm, giao tiếp và ứng xử sư phạm; Kỹ năng đứng lớp; Kỹ năng trình bày bảng; Kỹ năng truyền đạt kiến thức cho các đối tượng học sinh khác nhau; Thực tập soạn bài giảng, giáo án; Thực tập giảng dạy, đứng lớp, truyền đạt, hướng dẫn học sinh.
+Việc làm sau khi tốt nghiệp:dạy kèm tại các trường THPT, THCS, nhà học sinh trên địa bàn TpHCM; Đối với SV tốt nghiệp tại các trường ĐHSP, CĐSP , sau khi có kinh nghiệm và đứng lớp tốt sẽ được bố trí giảng dạy trên lớp học.

Chương trình đào tạo gia sư
ĐÀO TẠO VÀ BỒI DƯỠNG NGHIỆP VỤ GIA SƯ, RÈN LUYỆN NĂNG LỰC SƯ PHẠM

1. Những phẩm chất đạo đức cần có ở người gia sư

1.1. Phẩm chất đạo đức tiên quyết-Nhẫn

1.2. Phẩm chất đạo đức gương mẫu- Lễ

1.3. Phẩm chất đạo đức gắn kết sự bền chặt với phụ huynh- Nghĩa

1.4. Phẩm chất đạo đức khằng định niềm tin với phụ huynh và học sinh-Tín

2. Kiến thức tâm lý học lứa tuổi

2.1. Dạy học, giáo dục và sự phát triển tâm lý

2.2. Các giai đoạn phát triển tâm lý học sinh

2.3. Sự phát triển tâm lý học sinh trung học cơ sở, trung học phổ thông

2.4. Hoạt động học và sự phát triển trí tuệ của học sinh

2.5. Hoạt động giao tiếp của lứa tuổi học sinh trung học cơ sở, học sinh phổ thông

2.6. Sự hình thành và phát triển nhân cách của học sinh

3. Kiến thức tâm lý học sư phạm

3.1. Hoạt động dạy học của giáo viên

3.2. Hoạt động học tập của học sinh

3.2.1. Hình thành động cơ học tập

3.2.2. Hình thành mục đích học tập

3.2.3. Hình thành các hành động học tập

4. Kiến thức giáo dục học

4.1. Tri thức và niềm tin đạo đức

4.2. Động cơ và tình cảm đạo đức

4.3. Thiện chí và thói quen đạo đức

Dịch vụ gia sư Nhân Trí
Dịch Vụ Gia Sư Chuyên Nghiệp

DẠY HỌC THEO NHÓM NHỎ

* Đối tượng: Học sinh cấp II, cấp III

* Địa điểm: Tại nhà học sinh, tất cả các quận tại TPHCM, Bình Dương

* Yêu cầu: Tối thiểu từ 2 học sinh trở lên

* Mục đích: Giúp học sinh rèn luyện vững vàng kiến thức ở trường, hình thành thói quen tự học, kỹ năng sắp xếp thời gian, lên kế hoạch cho việc học của bản thân

* Học phí: Thỏa thuận cụ thể tùy theo từng trường hợp

* Đội ngũ giáo viên: Giáo viên của công ty đã được đào tạo về chuyên môn, nghiệp vụ

* Giáo trình, tài liệu: Giáo trình được biên soạn phù hợp với từng đối tượng học sinh

* Đăng ký: Đến trụ sở công ty hoặc gọi điện: 090 804 2846 (Thầy Nga)

1. Bài kiểm tra đầu vào
- Quyết định trình độ khởi đầu

Trước khi bắt đầu học tập, học sinh phải làm bài kiểm tra đầu vào. Giáo viên hướng dẫn sẽ dựa trên kết quả bài kiểm tra để quyết định trình độ khởi đầu cho các em.
Chương trình bao gồm một hệ thống bài tập ở nhiều trình độ khác nhau, và học sinh đi qua mỗi trình độ học theo nhịp học của riêng mình. Quyết định trình độ khởi đầu phù hợp là chìa khóa giúp các em phát triển khả năng tự học từ giai đoạn đầu tiên.

2.Khởi đầu ở trình độ phù hợp nuôi dưỡng niềm vui học

- Trình độ khởi đầu của mỗi học sinh  được quyết định theo từng cá nhân. Học sinh bắt đầu ở trình độ mà các em có thể tự mình hoàn thiện bài tập. Điều quan trọng là học sinh tìm thấy niềm vui trong việc học

- Thông qua việc tự mình đạt được điều gì đó, học sinh sẽ có cơ hội trải nghiệm niềm vui và sự hài lòng trong việc học.

    Chẳng hạn nếu một học sinh lớp 2 gặp khó khăn với phép tính toán dọc có nhớ do thiếu kỹ năng tính nhẩm thì thông thường sẽ quay lại học các bước đầu của phép tính cộng trừ ở lớp 1. Trong trường hợp này, điều cần thiết là cho học sinh bắt đầu với nội dung mà em có thể dễ dàng đạt được điểm tròn ở mức khả năng hiện tại. Qua đó, học sinh trải nghiệm được niềm vui và sự hài lòng qua việc tự mình đạt được điều gì đó.

3.Tiến bộ theo nhịp học của riêng mình

Giáo trình được thiết kế theo từng bước nhỏ giúp học sinh tiến bộ nhịp nhàng tại trình độ phù hợp nhất với mình.

Học sinh dễ dàng gặp khó khăn khi học vượt lên những nội dung nâng cao nếu khoảng cách giữa các nội dung học quá rộng. Vì vậy, giáo trình được cẩn thận thiết kế nâng cao dần theo từng bước nhỏ giúp học sinh tiến bộ dễ dàng khi học ở trình độ phù hợp nhất với mình.

Giáo trình được thiết kế giúp học sinh tiến bộ thuận lợi theo từng bước nhỏ. Vì vậy học sinh không phải bất ngờ ứng phó với những vấn đề chưa từng gặp qua trước đó.

4.Phát triển các thói quen học tập tốt và khả năng tự học

Khả năng tự học là khả năng xác định mục tiêu và độc lập giải quyết các vấn đề mới và khó. Mong muốn tiếp nhận thử thách mới được hình thành ở học sinh vì các em luôn có cảm giác đạt được thành tựu trong việc học hàng ngày.

Tại Nhân Trí, Việc học sinh luôn độc lập hoàn thành bài tập là rất quan trọng.

5. Học vượt trình độ trường

Bằng việc tiến bộ theo nhịp học của riêng mình, học vượt trình độ trường là điều có thể

Nếu học sinh tiếp tục học theo nhịp học của riêng mình, tại trình độ phù hợp với khả năng của các em, các em sẽ bắt vào trình độ trường và cuối cùng tiến đến giai đoạn học vượt trình độ trường.

6. Khai sáng tiềm năng

Thông qua việc học ở trình độ “vừa đúng”, học sinh có thể tự mình học vượt trên trình độ trường không cần được giảng dạy hay chỉ dẫn. Chúng ta đều tin rằng tất cả trẻ em đều sở hữu tiềm năng vô hạn và qua việc hướng dẫn ở trình độ “vừa đúng”, chúng ta có thể khám phá tiềm năng còn tiềm ẩn này ở các em.

7. Nuôi dưỡng sự tự tin và lòng tin vào bản thân

Học vượt trình độ trường không chỉ mang đến cho học sinh những lợi ích về học thuật mà còn giúp các em phát triển các giá trị quan trọng như sự tự tin và lòng tin vào bản thân. Mối liên hệ giữa sự trưởng thành về mặt xã hội và học vượt trình độ trường được xem là một trong những lợi ích quan trọng nhất

8. Phụ huynh đóng vai trò rất quan trọng

Sự quan tâm của phụ huynh đến việc học của các em tại nhà là rất quan trọng trong việc hỗ trợ các em xây dựng thói quen học tập tốt và tiến bộ thuận lợi.

Vai trò của Giáo viên hướng dẫn là theo dõi thái độ học tập của học sinh, đặc biệt khi được giao bài tập luyện tập lại hoặc khi sang nội dung học mới. Giáo viên hướng dẫn cân nhắc bài tập về nhà cẩn thận để học sinh có thể tự suy nghĩ và giải quyết bài tập cả khi học tại nhà.

Sự hỗ trợ từ phụ huynh là rất quan trọng. Cũng giống như rèn luyện thể thao hay âm nhạc, điều cần thiết là kiên trì làm bài tập mỗi ngày

 

 
CÔNG TY TNHH DỊCH VỤ GIA SƯ NHÂN TRÍ
 Giấy phép đăng ký: 0309893334/Sở KH &ĐT TPHCM
Trụ sở chính: 460 Lê Văn Việt, Quận 9, TPHCM
Điện thoại: 08 6280 9386       www.daotaogiasu.edu.vn
Website được thiết kế và bảo trì bởi:
Công ty TNHH TM - DV Thiết kế & Quảng Cáo Trực Tuyến Việt